Az Alkalmazott Oktatástan blogja szülőknek

Tudáskulcs blog

Tudáskulcs blog


Játékfüggő a gyerek

2018. december 12. - Alkalmazott Oktatástan

Cikkem azon szülőknek íródott, akik megrémültek attól, hogy gyerekük túl sokat játszik számítógépes játékokat, ahelyett, hogy a számukra sokkal inkább elfogadottabb és – mondjuk úgy – helyes tevékenységekkel illetve játékokkal töltené az idejét. Ha beírjuk a Google keresőjébe, hogy „játékfüggő a…

Tovább

9 hasznos gyereknevelési tanács Vekerdy-től

A gyereket nem kell fejleszteni, ezt a legtöbb szülő tudja

Egy kiváló interjút olvastunk a minap Dr. Vekerdy Tamástól a Dívány oldalán. Aki ismeri vagy hallgatta/olvasta már, tudja jól, hogy olykor alaposan és kíméletlenül kimondja, amit a legtöbben nem merünk, de esetleg mélyen tisztában vagyunk vele. Okos tanácsokat ad olyan kérdésekben, mint a kisgyerek…

Tovább

Indítsuk kevesebb hulladékkal az idei tanévet!

Környezetvédelem, újrahasznosítás, fenntartható fejlődés... Az elmúlt időben egyre inkább előkerülő témák, egyre inkább égetőbb az, hogy foglalkozzunk velük. A Gardenista egyik friss cikkében komolyan bírálja a jelenlegi iskolarendszert és szokásokat, egyenesen környezeti katasztrófának nevezi az…

Tovább

Anya, meg kell tanulni holnapra 50 fűfélét! Szerinted van ennek értelme?

Dóri lányom olyan hetedikes vagy hatodikos lehetett az általános iskolában. Épp jött haza az iskolából. Biológia órája is volt aznap. A biológia őt nem érdekelte különösebben, főleg az nem, hogy mélyen belemenjen. Ő sokkal inkább bölcsész beállítottságú volt mindig is. Jön haza, és azt mondja:…

Tovább

Miért ne üsd meg a gyermeked és mit tegyél helyette?

A nevelés minősége, illetve a tekintély megmutatkozik abban, ki milyen módszert használ a gyermek fegyelmezésére. Vannak emberek, akik a megjelenésükkel elérik, hogy a dolgok jól menjenek, és van a másik szélsőség, ahol valaki megjelenik, és a gyerek orra bukik, a dolgok fejre állnak. Hogyan…

Tovább

Nem érti a szavakat? Mi a szösz?

A tanulás akadályai

Visszatérően felmerül, hogy a gyermek szókincsét növelni kell, nem érti, amit olvas, rossz eredményt ér el a szövegértési teszteken, meg ott van a hírhedt PISA teszt és az adat, hogy a fiatal felnőttek egy jelentős része funkcionális analfabéta. És még sorolhatnánk a valódi vagy vélt fenyegetéseket…

Tovább

Tanulási nehézségek és szókincsfejlesztés

Avagy nem érti, amit olvas?

Szinte lehetetlenség túlmagyarázni: a szavak megértése nagyon-nagyon fontos! Olyan szinten alapvető, hogy el sem tudjuk képzelni! Sőt, mivel ilyen egyszerű, sokszor legyintünk rá: „Ez butaság! Csak egy szó, amit nem ért! Mit számít! Lépjünk túl rajta!” Tegyük fel magunknak a kérdést: mi magunk…

Tovább

Tanuláshoz való jog?

November 20-án, azaz ma, jeles dátumot írunk. Tudtad? A Gyermekek Jogainak Világnapját. Nekünk, akik az oktatásért és annak megreformálásáért dolgozunk nap mint nap, külön szívügyünk a gyermekek tanítása és az őket megillető emberi jogok. Van egy dokumentum, amelyet számos ország elfogadott és…

Tovább

Száraz tananyag, unatkozó gyerekek?

Minden bizonnyal Te is emlékszel olyan tanórákra, amelyek borzasztóan unalmasak voltak! Ezzel ellentétben – reméljük – olyan órát vagy tantárgyat is fel tudsz idézni, amelyek szórakoztatóak, érdekesek, esetleg izgalmasak voltak. Számos diák nem szereti például a matematikát vagy a…

Tovább

50 évvel ezelőtt miért nem voltak diszlexiás gyerekek?

Két hónappal vagyunk a tanévkezdés után. Időnként olvasom a híreket: tanulási, magatartási zavaros gyerekek, kevés pénz, agresszió, romló eredmények, problémák, problémák, problémák… Elgondolkodom. Régen, amikor még nem tanultak a tanítók 14 különböző módszertant, mindenkit megtanítottak írni és…

Tovább
süti beállítások módosítása